


Le livre retrace l'école héritée de l'administration française et les tentatives pour l'accorder à la société algérienne, jusqu'à la proclamation de l'école nationale par l'ordonnance du 16 avril 1976. Il présente les composantes du système éducatif et l'enseignement fondamental, puis les tentatives de rénovation, avec le commentaire de l'auteur sur la dernière réforme.